为营造浓厚的校园科技氛围，培养学生科学创新精神和实践能力，促进学生全面发展，3月13日，我校师生在绿茵操场隆重集会，举行冠城七中第三届科技活动月开幕仪式，让同学们体验科学，快乐成长！
全校师生着装整齐，怀着无比激动的心情，等待着第三届科技月的开启。庄严的升旗仪式，拉开了我校第三届科技月活动的帷幕！
刘建泽副校长宣布开幕
冠城七中刘建泽副校长上台宣布：“探究身边的科学，体验创新的快乐”眉山冠城七中实验学校第三届科技活动开幕！”
同时，校警燃放的电子烟花漫天飞舞，蓝色的科技梦与湛蓝的天空交相辉映，开启了冠七学子探索科学的智慧之门。
接下来，四年级一班郭俊佚作为学生代表上台发言，对学校给同学们提供这样培养科技意识及技能，探索科学奥秘的机会表示感谢，倡议同学们行动起来，用激情和活力在这片舞台上尽情演绎冠七学子的风采。
接着，冠城七中李世明副校长为我校第三届科技活动月开幕致辞，他首先代表学校向本次科技活动月的开幕表示热烈的祝贺，随后，他表示科学文化节的开展，引领了校园文化发展，弘扬了科学实干精神，增强了创新发明的意识，强化了技能的培养。因此，李校长鼓励全校师生积极参与到科技文化节中来，师生同台，尽显风采
刘建泽副校长为科创社的五位成员颁发聘书，希望他们能积极投入到科创社的各项活动中，去学习科学、探索科学，让更多的同学们加入到科创社的行列，人人当做小小科学家。
接下来，科创社社长肖鹏宇发言，首先他感谢学校为同学们提供了科技创新学习的平台，介绍了科创社以“体验、创新、分享、快乐”为发展目标，邀请同学们参与到相关科技项目组中，参加各级各类竞赛，通过竞赛获得荣誉，为自己和学校争光添彩。
学校领导为各班级分发生态小兔，班级代表排着整齐的队伍走向主席台，礼仪代表们抱着一个个“生命之礼”紧随其后，我校领导们为各班赠送“生态小兔”，师生一起走进自然、亲近小动物、感受生命成长的快乐，体会人与自然与动物之间的和谐之美。
为了更好的保护我们“花卉展”的花朵，学校还给各班准备了“护花之礼”——一个精美的小水壶。引导同学们用心呵护花朵，真切地去感受自然，了解自然，培养责任感。
赛车与航模是同学们都喜欢的东西，它们是速度与激情的续写，它是青春与活力的展现，同学们积极利用二课或者课余时间开展车模航模制作与训练。
这时，只听主持人一声令下，同学们操控多辆炫酷的车模在赛道上飞驰，平稳前进，灵活转弯，倒退自如。
科技组的同学手持遥控器，自由操控飞行器，在高空做着各种动作：一会儿绕圈，一会儿翻跟斗；又急速俯冲，精准地擦着同学们的发梢而过。
机器人课程充满创新，充满神奇，吸引着越来越多的同学加入到我校机器人特色课程当中，我校学生也不负众望，在每年的科技创新大赛中、机器人比赛中总能获得优异的成绩。
科技与绿色相伴而行，特色的花卉展成为冠七校园一道靓丽的风景线。一盆盆姹紫嫣红的花卉摆满了花架、过道。花卉品种繁多，有鲜艳似火的红掌、有充满异域风情的矢车菊、有颜色各异造型奇特的杜鹃，有生命力旺盛的绿萝……
除此之外，各年级师生别具匠心将花卉摆出各种造型，有振翅欲飞的蝴蝶、有充满正能量的誓词、有学校的校徽……，作为点缀的风车，气球，充满诗意的书签密语，都给花卉展增色不少。
同学们在老师的带领下，很有秩序的观看了各年级的花卉，各班都有小小讲解员对花的品种，习性了如指掌。孩子们还利用下课时间，兴奋地在花丛中穿梭，时而闻闻花香，时而与小伙伴分享自己发现的漂亮花朵，犹如一只只可爱的彩蝶，在校园欢乐地飞舞。
创新，是一个民族进步的灵魂，科技，是国家兴旺发达的不竭动力，我校通过创设丰富多彩的体验式活动，让学生在活动中参与，在参与中感悟，在感悟中提升，在提升中成长，从而实现学生个性发展和优势发展。相信在本届科技月活动中，可以让学生感受到素质教育的魅力，热爱科学，热爱生命！
