--冠城七中2016年秋全校教职工培训纪实
教育教学实操要点解读篇
7月11日上午，刘建泽副校长为大家做了《“五环践学”实操要点解读》的报告。会上，他把传统课堂教学存在的问题做了解析，明确提出凡是教学改革有成就的学校都是在课堂改革上作了文章，都有适合自己的课堂教学方法。同时，他又从我校为什么要推进“五环节教学法”，以及它的组织机构，实施必备的两个工具，“五环节教学法”课堂流程和具体操作方法等方面进行了深度地解读。他提出“五环节教学法”是以学生为本，以学生为主体，以学生”践学“为主线，是一种便于教师使用，可操作性强，是培养学生的探究、合作、个性展示等能力的一种教学方法，并把“五环践学”在我校推动的时间节点做了落实和布置。
最后，他希望冠城七中的每一位老师，每一个班级都行动起来，充分相信学生，依靠学生，解放学生，发展学生，打造教学品质，落实品质课堂。使冠城七中的教学改革迎来一个鲜花盛开、阳光灿烂的春天。
7月12日下午，许丽萍副校长做了《以生为本，规范管理，助力成长》的精彩报告，德育是一种态度、情感、方法、习惯，是一种信仰、追求，更是教育者的崇高境界，学校德育关系到学校教学科研、教育管理，是学生健康成长的重要因素。她指出培养具有中国灵魂和国际竞争力的现代人是每个冠城七中人矢志不渝的追求，要让冠城七中的每个学生品性高雅，特长突出，优势明显就需要制度和规范作为保障。接着，她从冠城学子必备的十项修行， 十项品质，生活常规和学校的校园、课堂、公寓、食堂、安全等方面进行一一解读。
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最后她说到，冠城七中的学生应该是厚德雅行，博学笃志的人；应该是大气、骨气、争气的人；应该是具有个性特长，具有竞争优势，具有幸福能力的人；应该是崇尚才能，增强自信，张扬个性，追求成功的人。
7月11日下午，初一数学组的备课组长汤友波老师做了《团结和谐，以生为本共进步，乐于奉献，立足学校同发展》的备课组经验交流。在交流中，汤友波老师说到初一数学备课组在一年的团队合作中，团队中的每一位老师都乐于奉献，资源共享，先后出了校本教材《学而优》和《练而忧》，在教学中大家以“五环践学”为指导，狠抓过关，整个年级的数学水平有了很大的提升，并表示在接下来的教育教学的工作中，一定会立足于本职工作，继续弘扬团结友善的精神，使数学备课组的各项工作更上一个新台阶。
初一英语备课组长林星旺老师在交流中介绍到本期，英语组通过五环践学的模式，学生学习英语效果很好，得到了东坡区英语教研员的认可。我校的林星旺、李彩霞老师在东坡区进行了推广。他说初中英语备课的内容，它分为导入课，听说课，语法课，阅读课，以及写作课。这些课型在组内如何分工合作，进行有效备课，和在“五环践学”的指导下如何进行高效的课堂活动，他详细地解读让与会者茅塞顿开。
小学语文高段备课组组长雷舒琳老师则分享了，小学语文老师根据小学生的生理、心理等特点，历经了一年的教学摸索、实践后，逐步形成了固有的教学模式，把“五环践学”的自学质疑、讨论领悟、展示分享、检测巩固、评价提升分配在第一、第二课时，并在教学中把孩子们的心灵带进文本，在与作家、作品的对话中，感受着那来自心灵、思想激荡的无穷魅力，让孩子们爱上朗读，爱上了语文。
小学班主任粟丽老师做了《教师因细节而美丽，班级因规范而充满活力》的班主任经验交流，她从小故事的分享开始，给大家介绍了作为一名优秀的班主任怎样带出一个优秀班级的具体做法和措施，最后告诉大家一个好的集体，没有每位老师的辛勤付出，没有学校领导的大力支持，没有同事间的团结协助，没有家长的密切配合，班主任再有本事，也难以发挥作用。
而初中班主任文宇老师和李彩霞老师分别给我们介绍了初中班主任的经验交流，她们不约而同地谈到作为班主任，不但善于与学生沟通，还要学会与家长沟通，要让家长时刻关注孩子的学习和各方面的成长，从而帮助学生的全面发展。
老师们在培训中提升了教育、教学的理念，在教学品质的打造中提高教学水平，在德育特色品牌的营造中，培养学生的核心素养，教育让生命神采飞扬。愿冠城七中的孩子在我们的教育下更加精彩。
