2018年东坡区初中物理学科教研活动在冠城七中举行
为了更进一步适应高效课堂教学改革和培养学生的综合能力，引导教师深入了解与认识新课改和推广眉山冠城七中实验学校“五环践学课堂教育模式”。2018年5月7日“2018年东坡区初三物理教研培训会”在眉山冠城七中实验学校中学部阶梯教室3顺利举行。
本次教研活动由2位眉山冠城七中实验学校的老师进行现场献课，来自东坡区教研室李贤进主任、环湖中学杨校长、冠城七中刘校长、冠城七中刘主任等，以及东坡区其他学校的领导共计100余人观摩了课堂。并主要就“五环践学”课堂教学模式对东坡区新课改现状的启发和“五环践学”课堂模式下的现场两节展示课进行分析与评课。
冠城七中初三物理伍国雄老师的献课内容是《电与热专题复习2---纯电阻电路与非纯电阻电路》，伍老师由日常的家用电器分类入手，强化巩固基础知识。以例题让学生纠错的方法为模式，让学生找准本节复习知识的目标和方向。
伍老师献课
利用展示分享、检测巩固、评价提升3个环节由浅入深逐步提升，使学生在高效的课堂中逻辑思维能力得到很好的提升，更好的理解电与热在不同种类用电器的区别与联系。整个课堂深入践行“五环践学”课堂模式，逐步提升、教师引导得力、学生积极参与，受到现场各位教师的一致好评和热烈掌声。
在活动现场，物理组老师还播放由我校八、九年级物理组共同创设的 “冠城七中物理创意无极限”学科活动推送创意视频。老师们仔细观看与思考，各位参会老师均感受到冠城七中在对学生学业成绩提升的同时，不断注重和培养学生的动手思考能力、创新协作能力。让孩子在高效的课堂模式引导下，核心素养得到极大的提升。
我校初三物理符文耀老师的献课内容是《电与热专题复习1---电学与热学综合》，符老师通过自学质疑对所学的物理基础计算公式及变形进行完整有序的总结。通过让学生对给出的解题过程在表格中进行打分与批改的方式，顺利完成讨论领悟中的例1和例2的易错点、逻辑分析关系的归纳。
同时通过表格展示的形式，提升训练强化逻辑关系能力与解题注意事项。让学生深刻的理解并学会电与热中，电学、热学、电热学的应用；通过展示分享、检测巩固的精选题型训练，达到学生融会贯通，学以致用的效果；通过评价提升提出非纯电阻电路，使本节课得到升华并为下一节课学习做好铺垫。整个课堂深入践行“五环践学”课堂模式、步步强化、真真体现生动课堂，高校课堂，得到到现场各位教师的一致好评和热烈掌声。
在评课中活动中，东坡中学赵老师和牟老师、柳圣中学时老师一致在评课中提到：“冠城七中的‘五环践学’课堂模式使学生的学习能力得到更好的提升，非常值得借鉴与学习”。东坡区教研员李贤进主任在评课中评价到：（1）冠城七中在何校长的带领下，深入践行‘五环践学’新课改，非常值得我区各个学校学习与推广；（2）符文耀老师的课堂与伍国雄老师的课堂均采用纠错的新颖方式，逐级提升学生理解能力和应用能力；（3）2位老师的课堂，学生积极参与在课堂，学生学习到更多的是学习方法和解决问题的能力；（4）希望各位其他学校的老师一定多多借鉴与学习不断推行新课改。
