推进五环践学打造品质课堂

来源：未知时间：2015-12-30 10:51

眉山冠城七中实验学校首届教育研讨会（二）

品质课堂展示

为推进常态化高效课堂建设，探讨课堂教学新思路、新方法，加强教育教学发展共同体学校之间的合作、交流。眉山冠城七中实验学校首届教育研讨会——五环践学品质课堂展示活动于2015年12月23日进行，此次教学研讨活动共展示了中小学语文、数学、英语、地理、陶艺、舞蹈等九节课，成都七中嘉祥外国语学校、成都七中实验学校、东坡区教研室的各位教研员、眉山市一小、苏南小学、大北街小学以及眉山教育共同体的老师们莅临我校参与指导。

我校初一、三班魏春华老师上了语文鉴赏课《眉山印象之苏东坡的诗》，初一、四班汤友波老师上了数学《绝对值》复习一课，初一英语林星旺与文宇老师共同上了同课异构《Unit9 My favorite subject is science》一课，小学三年级语文曾雨老师上了《给予树》一课，小学六年级数学董磊老师《负数的认识》一课，初一地理周宇阳老师上了《眉山印象之气候与我们的生产和生活》一课，舞蹈老师王美捷上了《舞动未来》一课，陶艺老师王珊珊上了《漂亮的手提包》一课。

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课后，分教研组进行了讨论，嘉祥外国语廖衍薇主任对曾雨老师的小学语文《给予树》一课进行了点评，她说我校教师有着良好的教师素养，课堂上语言流畅，教学目标把握到位，对学生习惯的培养意识强，用师者的儒雅大气，由读文到读人，呈现着充满人文情怀的课堂，深邃的思索让课堂充满着诗情画意，老师给予学生领悟文字所传达的爱的力量。
嘉祥外国语语文学科带头人樊文锋老师对魏春华老师的语文鉴赏课《眉山印象之苏东坡的诗》一课给予了高度评价，这是一堂精品优质语文课，很美、很文化、很享受、很简约、很有体验。课堂紧扣眉山地域特色，环环相扣，课堂文化氛围浓厚，五环践学体现到位，教师的主导和学生的主体体现充分，小组分工明确，老师的引导、引领、培训与强化非常到位。

    成都嘉祥外国语罗述红校长助理、曹杰祥老师，东坡区教研室杨开文副主任，成都七中实验学校数学教研组长陆勇志、彭兴德、眉山市一小数学教研组长，眉山职业技术学院初等教育数学研究室主任参与了数学评课。他们对汤友波老师的《绝对值》一课给予了高度的评价并提出了有效的建议，我校教师正确把握教材，从学生的现实状况出发重新组织教材，将学过的知识自然融入给予新情境，以旧引新，以新强旧，有计划地设置问题系列，为学生搭建思辨的平台，在互补、互辩的的交流中发展思维，提高学习能力。达到了好课的三个标准：有意、高效、常态，课堂中学生主动质疑，课堂有反馈，有生成。
    英语评课会上，来自于嘉祥外国语学校的备课组长张婷婷老师说到，冠城七中实验学校的英语老师敢于在课堂当中创新，把平时老师觉得应该是自己抓手的地方，大胆的丢给学生去完成，让他们在课文当中自己找出重要的知识点，是很值得各位老师借鉴的，这也符合我们的新课改要求，把课堂还给学生。同时，课堂当中，学生们对于自己的阅读进行点评，充分的为学生创设了英语环境，让他们在活动当中去体验英语，运用英语！
    成都七中实验学校年级备课组长卢阳老师，东坡区调研员李波赞扬到，我校本次教学研讨确实在走名师引领之路。课堂上学生活跃，在校四个月的学习中已经养成了良好的学习习惯，教师表现成熟自然，教学过程清晰流畅，彰显了极强的课堂驾驭能力。
    综合组评课会上，东坡区教研室地理教研员吴永康评价到，我校教师在课堂上选择眉山当地的材料，课堂上充分运用图片及视频充分调动学生，能让学生参与教学活动之中，在过程中感悟和领悟知识，教学脉络顺畅思路清晰，层层深入，五环践学运用有实效，学生对知识轻松学习和迁移应用。

艺体组评课会上，专家们对我校在特色校本课的开发高度肯定，舞蹈课能促进学生身心发展，提高学生艺术欣赏能力、健全人格，同时陶冶学生情操，使学生感受美、鉴赏美、表现美。并指出，我校开展陶艺课，是真正实现了教学有特色，学生在学习趣味陶艺时、感知不同事物，聆听内心感受、学会表现自我，大胆创想创作、实现个性发展，拓展综合能力、体验创造美。