5月3日下午4点，小学部全体教师在会议室A201召开了期中测试质量分析会。会议由许丽萍副校长主持，何校长、刘校长、李校长、阳主任、杨主任参加了会议。
首先分管教学的刘校长针对本次半期考试作了全面的质量分析。他通过数据清楚的呈现了小学1－5年级语文、数学、英语半期考试和六年级小升初考试情况。从平 均分、优生率、合格率、差生率多角度细致入微的帮助各科教师看到了优势与差距，明白了后半期努力的方向。质量分析中着重以六年级为例，就如果提高升学率， 刘校长提出：“我们必须要把功夫做在平时，向课堂的40分钟要质量，从一年级开始就要为学生打好基础，这样我们才能为中学输送优质生源。”最后刘校长根据 本次考试情况为各年级各科指定了奋斗目标，鼓励大家要有信心，因为我们是一个优秀的团队，所以我们一定能行！
其次各分管领导对小学高、中、低段在半期以来取得的成绩进行了肯定，同时也提出了非常宝贵的建议。杨军主任发出感叹：“关于质量，学校有严格的把关标准！ 质量是立校之本，希望老师们在教学上要多动脑筋，多想法子，要注意考什么就要教什么。不但要熟读考试大纲和教材，而且要把它们烂在心头，这们才能做到胸中 有丘壑。”教导处阳东主任从自身从教二十多年的角度向所有老师谈到：“如何提高终合指标，法宝就是亲近孩子。李镇西老师说怎样教出好学生，用心灵去赢得心 灵。只有我们亲近孩子，孩子才会亲近我们。” 李世民校长从兴趣、习惯、思维这三个关键词和所有老师作了深度交流。李校长谈到“在本学期他大部份时间在外 面忙招生，今年招生工作的开展明显好于去年，源于所有老师辛勤的付出。家长选择“冠城七中”，家长有期盼，我们有责任。希望所有老师要认真践行何校长提出 的“五环节践学法”，让孩子们快乐学习。”
许丽萍副校长就半期来孩子们出现的一些问题和所有老师进行了互动。许校长说如何提高学生的学习兴趣？首先要做好两个研究：研究学生、研究试卷；其次要做好 三个关注：关注目标、关注课堂、关注后进生。要想学生提趣，教师必须提能。在信息爆炸式的今天，我们每位老师必须要做学习型教师。
何少衡校长对本次半期质量分析会高度重视，全程参与了会议，并对本次期中测试做了总结。他指出：“首先我们要明确目标，勇争第一。”何校表示他对各分管领导谈到的一些观点，比如：方法、思维、兴趣，非常赞同！过去半年我们做出了一点成绩，但我们的理想在远方。我们要为初中或未 来的高中输送怎样的生源？每位老师定作思考，要做出我们小学教师的贡献。何校长在会上还叮嘱大家：“课堂高效，我们才能做到教育高效。教育我们有着明显的 优势——小班化教学，要100%关注每一个学生，圈、点、勾、画、记着重培养学生的动手能力，后位生提高了，各项指标也就提升了。”
