呵护成长 一路有你
——眉山冠城七中家长委员会、家长学校成立暨董进宇博士专题报告会
孩子成长的好坏关系到每个家庭的幸福,为了进一步增强家长对孩子的监护意识和监护责任,普及家庭教育知识,为孩子们营造更好的成长环境,加强教育教学管理和研究,12月31日下午,我校举行了家长委员会、家长学校成立仪式,并请到吉林大学法学教授董进宇博士,国内着名亲子教育专家做家庭教育报告,我校700多名家长到场聆听。家委会代表1.3班何抒扬的家长杜静讲话,说到孩子是一个独立的个体,父母是孩子的第一任老师,校园是孩子的温暖的大家庭。作为家长,她从身正为范,做孩子的榜样,父母是孩子的第一任老师,孩子是家长的一面镜子,不忘初心,呵护我们共同的家园,三个方面与大家分享,勉励前行。代表全校家长,对冠城七中的教师的辛勤付出表示衷心的感谢,表示家委会成员一定会带动所有的家长朋友努力学习,提高家庭教育水平,配合学校教育,共同培育好我们的孩子。
家长学校校长许丽萍校长讲话,她说到我校是以养成教育为基础,以感恩教育为核心,以理想教育为重点的育人模式;以学法指导为核心,以能力培养为重点的教学体系,不断地加强校风学风建设,努力提高教育教学质量。学校教育、家庭教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。我们的家长学校就是搭建起学校家长沟通的平台,把“一切为了孩子发展服务,与孩子共同成长”作为办校理念,主要任务是宣传研究家庭教育的科学知识和理论,普及科学教育子女的知识,提高家庭教育的效果;沟通家长与学校的关系,构建和谐的“社会、学校和家庭”三维一体的教育网络。我校取得的成绩,离不开家长的支持,我们将为托起明天的太阳而共同努力!
董博士剖析了教育的基本规律:孩子的成长需要时间、需要一个漫长的“过程”。理解“过程”的人才是智慧的人,才能教育好孩子。提倡要有足够的耐心等待孩子的成长。每个孩子的天赋差异有限,多种潜能等待开发,博士以实例证明任何的潜能开发必须有三个条件:一是被激活,然后是环境支持,再就是科学的系统训练。具备这三条,挖出了宝藏,潜能得到开发从而成为特质。教子成功的奥秘就是建立良性亲子关系,家长教子的任务是要塑造孩子精神人格,家长应做孩子精神供养者。修正家教观念,就能做到育人事半功倍;人是环境的产物,在教育孩子的问题上,不但需要方法,也需要智慧,更需要情感;要善用鼓励、表扬、确认、理解、陪伴、批评和制定规则,激发孩子无限潜能。家长和学校要重视培养孩子的自尊心、自信心、责任心、主动进取精神、学习兴趣和良好习惯。董博士结合大量教育理论提出的亲子教育模型,辅以大量真实可信的例子让听众耳目一新。