2015—2018青年教师出师暨2018师徒结对_眉山冠城七中实验学校

2015—2018青年教师出师暨2018师徒结对

来源:眉山冠城七中教务处时间:2018-09-29 20:28
春华秋实,耕耘收获,师徒结对,教学相长。建校三年多以来,冠城七中高度重视教师队伍的建设,积极践行何校长提出的青年教师培养理念——“抓住了青年教师就抓住了学校发展的未来”。9月25日下午,冠城七中在国学馆隆重举行了主题为“青蓝携手同发展,传承优秀铸辉煌”的优秀青年教师出师暨2018师徒结对仪式。
一批专业素质硬、业务能力强的优秀青年教师出师了。经过三年历练与成长,三年师满,全体教师齐聚一堂,为他们鼓掌喝彩!
会议伊始,教导处刘映树主任对我校三年来师徒结对成果进行了回顾总结,他说到,师徒结对绝不是一个简单的仪式。它构建的是一个团队,一种文化,更是一种传承。

刘建泽副校长宣读我校三年出师青年教师名单,以及优秀指导教师名单。
刘校长宣读了表彰决定
何少衡校长为受表彰的师徒颁奖,以示祝贺!
三年砥砺,三年奋进,学校教导处根据师徒结对考核细则,最终评选出七名优秀指导老师和十四名优秀青年教师徒弟。他们传承师德,青出于蓝而胜之于蓝!
尊师重道是中华民族的传统美德,青年教师们在短短的时间内拔节成长,与他们背后无私奉献的师傅有着密不可分的关系。今天他们深深地向师傅们鞠躬致谢,感谢师傅陪伴我们左右,帮助我们成长!
着名的教育学家陶行知先生说过:“要想做好老师,最好的是和好老师做朋友。”冠城七中拥有一批教学经验丰富、教学能力突出、教学品质优秀的骨干教师,他们将把冠城七中“师徒结对”的优秀传统传承下去。
2018年新师徒结对
在三位校长的见证下,我们开启了2018年师徒结对的新篇章。从接过徒弟手中的鲜花的那一刻,我们担上了一份责任,许下了一份承诺!相信,这一年的师徒一定能展现我们冠七人的风采!


曹琬琪老师作为徒弟代表发言,她说作为徒弟,不仅要继承和发扬师傅爱岗敬业,无私奉献的精神,更要学习他们教书育人,严谨治学的教风,并表达了虚心请教,踏实学习,争取早日成为冠七骨干力量的决心!
我校何少衡校长、刘建泽副校长、李彩霞老师、粟莉老师、付本芬老师、陈斌老师等分别被冠城教育评为管理带头人,学科带头人,德育带头人。
一个好的学术队伍,既要有优秀的学科带头人,更需要形成一种团队协作、拼搏创新的氛围和凝聚力,形成群体优势,做出有重大影响的高水平科研成果,也可以进一步促进学术的繁荣发展和人员素质的提高。回校后六位学科带头人立即行动起来,组建了自己的学习小组团队,积极发挥着学科带头人的示范、引领和辐射作用。
李世明副校长宣读了相关的考核激励机制,实施学习小组的动态管理,充分发挥学习小组的示范、引领和辐射作用,促进学习小组不断成长。
我们相信,在校长团队地带领和学习小组的团结协作下,充分发挥骨干教师的作用,推动冠七教育迈上一个新台阶!
一支粉笔,两袖清风; 三尺净土,桃李芬芳;舍弃功利,写下希望; 独领风骚,放飞梦想…….出师的优秀青年教师和新教师徒弟,用他们真挚的语言给大家吟诵了《薇小却不单》,让全体教师为之动容。
青春不悔,生命无憾!总有一天,我也会成为如今知识渊博、业绩出色的您,就让清辉不老的月光刻下我们的誓言!就让冠七光辉的校史记下我们的功绩。
何少衡校长为此次活动作了总结讲话。他说,师徒结对是我校“教师第一 成就教师”理念的彰显,是我校打造名师成长工程、青年教师成长工程的重要举措,抓住青年教师队伍建设就抓住了冠城七中的未来。“教无止境、学无止境”,师徒结对活动不仅是对新教师的”传帮带”,更是一个教学相长的过程,也是师徒双方互帮互助的桥梁,为老师们搭建了一个专业成长的平台。

何校长还向新结对的师徒提出了三点希望:一是希望师傅们切实承担起责任,认真做好新教师的传帮带工作,既要“带德”,又要“带才”,既要“带教”,又要“带研”。二是希望徒弟们要以师傅为榜样,以虚心的态度向指导教师请教。三是希望结对的双方老师树立“教学相长、互帮互学、共同成长”的意识,从而在冠七校园内形成一种互学共进的良好氛围。
 
眉山冠城七中实验学校
眉山冠城七中实验学校位于眉山市眉州大道岷东段7号,涵盖小学、初中、高中的12年基础教学,学校采用全封闭住宿制方式,设有独特的课程设置;不仅培养孩子的考试成绩,更注重品格和习惯培养...【详细】
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