东坡区全体教研员到学校集体视导_眉山冠城七中实验学校

东坡区全体教研员到学校集体视导

来源:眉山冠城七中教务处时间:2015-12-03 10:55
让课堂激情四射 充满活力
让学校创出品牌 执着向前
 
                                                 
     
为了打造我校教育教学品质,提高课堂教学质量,提升我校教师的教育教学水平,11月24日,我校盛情邀请眉山市东坡区教研室领导和中小学各学科20余位教研员到我校集体视导,何少衡校长代表学校热烈欢迎各位教研员的到来。
 

 

 
     教研员们参观了我校的国学馆、教学楼、宿舍楼、陶艺室、形体室、运动场、风雨操场等。国学馆的大气恢弘,彰显国学思想和三苏文化的校园设计,寝室文化彰显童真童趣,班级文化的别具一格,校园的绿化、亮化与安全警示教育,代表学校浸润文化的“三百工程”等让教研员们耳目一新,整洁优美的校园环境,积淀丰厚的文化内涵,丰富多彩的书画作品,冠城七中渗透的书香与人文气息更是给各位教研员留下了深刻印象。


 

 

 

 

      随后,教研员们巡看了培养学生动手创造能力特色陶艺课,观看了充满生命活力、激情四射的舞蹈课,还分别听取了语文、数学、英语、音乐、武术、科学、生物、政治、历史、美术等学科,对不同层次、不同学科、不同年龄段的授课情况进行全方位、多角度、多层面的分析、掌握和了解,各个学科教研员进班听课,理性观察课堂,关注课堂生成,关注学生发展,他们边听、边看、边记,从课堂教学环节的设计到每一个细节的把握,都作了认真细致的观察记录;每个教研员真诚的态度、敏锐的目光、独到的解读,使在座的每一位教师增强了学科课程意识,受益匪浅。教研员们对我校的特色课程的设置,以及我校特有的“五环践学”教学模式在各学科的实施以及品质课堂的打造给予了充分的肯定和高度的赞扬。






       听课结束后,我校各学科备课组的老师们还与教研员进行了面对面的交流。教研员们从“五环践学”的教学设计、教学过程、教学效果等多个环节对所听之课进行了评点,评课过程中,既评课堂常规的落实,又评改革意识和创新程度,既注重透过现象看本质,又注重理论与实践相结合,使授课教师既发现了自身存在的不足,又明白了今后努力的方向,达到了调查、研究、指导的有机结合。






      何少衡校长就我校的教育、教学工作给教研员们做交流汇报,他首先介绍了冠城集团、成都七中实验学校和冠城七中的关系,接着介绍了学校开学近3个月来成功举办的一个又一个教育活动,以及打造品质课堂,践行五环教学法的教学成果,以及学校校园文化建设和今后学校发展的思路,他说到从开校到现在,我校一直以周周见彩,月月成长,在一个个点位上收获成功。从品牌教师到教师品牌,从品牌学生到学生品牌,从品牌课堂到品牌课堂,从品牌学校到学校品牌,都是我校赖以依托的生存与发展基础,我校坚持“教师发展第一,学生为本”的原则,学生在实践中体验成长的快乐,师生在活动中体验文化的核心精髓。


      他提出校长要抓课堂,抓龙头学科,我校实验班的建设是发展学生学力与学能的载体。以教师发展第一为原则,着力培养青年教师,抓住青年教师就是抓住了学校的未来,我们势必打造一支专业化、学术化、科研化的优秀教师队伍。何少衡校长代表学校感谢东坡教育局的大力支持,感谢东坡教研室的各位教研员的悉心指导。

  
      最后,东坡区教育局教研室黄李主任代表教研员做了总结,他说从学校文化建设、教师队伍的建设、品质课堂的打造、有成效的教育活动到有章法的教育教学管理,可以看出冠城七中是一所起点高、理念新、定位准、目标高的学校,他高度赞扬冠城七中在学校高品质的打造上做出的努力和成果。从开学至今,冠城七中在眉山地区已显现出巨大的号召力和影响力,东坡区教研室一定会一视同仁的支持冠城七中的发展,希望学校在拥有课程自主的优势下更好地定位,为眉山培养更多的人才,把优秀的教育资源和成果与眉山全市教师共享,希望冠城七中成为眉山办学的新标杆,为眉山的教育带来新的希望和做出更大贡献!
 

 

 
眉山冠城七中实验学校
眉山冠城七中实验学校位于眉山市眉州大道岷东段7号,涵盖小学、初中、高中的12年基础教学,学校采用全封闭住宿制方式,设有独特的课程设置;不仅培养孩子的考试成绩,更注重品格和习惯培养...【详细】
教育专家团
  • 龚廉光国务院政府津贴享受者
  • 韩力成都市优秀德育工作者
  • 刘朝纲成都市学科带头人
  • 马美蓉原成都市和平街小学校长、党支部书记
  • 熊善明中国化学教学专委会理事
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