“童”心协力 “筝”奇斗艳
——我校举办第二届风筝文化节
最美人间四月天
师生携手放纸鸢
每个孩子都该拥有风筝的时光
每只风筝都应点缀童年的梦想
蓝天与希望同在
风筝与梦想齐飞
愿你是空中翱翔的雄鹰
当不顾一切的振翅高飞
在那片蔚蓝的天空闪耀
天朗气清，惠风和畅，为弘扬传统文化，培养学生的创新意识和合作精神，让学生体验自然，锻炼体魄，享受春天的美好，4月28日上午，我校举行了一年一度的科技活动月——放风筝活动，为了保证风筝节期间每一位同学的安全与秩序，学校采取让学生分学段、分场地、错时参加活动。
在准备风筝节期间，我校美术与手工老师通过多媒体课件的演示以及细致的讲解，从风筝的起源与文化、放飞的原理、风筝的骨架结构、再到风筝的花纹与上色让孩子们了解了风筝悠久的历史文化及制作过程，同学们听得津津有味，牢牢记住每一项活动程序的要点。
小学的同学们带着五颜六色的风筝，团结协作，激情满怀，师生们其乐融融，相互帮助，在师生情，同窗情中放飞了象征着和谐与友爱的风筝。不一会儿，各式各样的风筝飞上了天空，各展风采。全校师生沉浸在飞翔的快乐中，让风筝带着他们的美好理想，在蓝天、白云之间越飞越高。阳光、春风、蓝天、白云、风筝，加上充满幻想的童心，构成了一幅美丽异常的动人画面!
他们在大自然的怀里尽情地撒欢，手中紧紧攥着线轮，线的另一端是风筝，也是童年，任它在蓝天白云中穿梭，徜徉。
下课铃声一响，初中的同学们有秩序地进入田径场指定区域做准备。有单枪匹马一个人操刀上阵的，也有三三两两一起合作的，穿风筝架和风筝线分工明确。可能因为风向不定，也许因为他们平时接触较少，很多同学刚开始并没能顺利地把风筝放飞。在学校班主任，生活老师们的精心指导下，不一会儿，一个个风筝在空中翩翩起舞，他们兴高采烈地在田径场上欢腾奔跑。
缤纷多彩的风筝吸引了孩子们好奇的目光，灿烂写在那一张张稚嫩的脸上，笑容如一朵朵阳光积极的向日葵，孩子们迎着春天欢呼着、奔跑着，拽着一根根丝线，凝视着扶摇直上的风筝，让成长的烦恼在春日里蒸发，飘散！
“逆风，将线放出八米左右，小伙伴默契的配合，一个人托着风筝，另一个轻轻一拉，风筝离手……”一次又一次尝试、一次又一次失败，一次又一次放飞，同学们、老师们在操场上欢乐地奔跑，享受着手上那纸鸢给他们带来的童趣和喜悦。
放飞的是风筝，也是轻松的心情。一张张笑脸洋溢在脸上，欢乐如潺潺溪在心里流淌。
同学们最爱的外教——Sharka也加入进来，他表示非常喜欢中国的传统文化，学校举办的风筝节也圆了他这个外国人的梦！
孩子放飞的是风筝，也是自己的梦想。为了理想，付出一点，哪怕就只有那么一点点的努力，你也会有一点点的收获，就像放风筝那样，只要往前跑几步，它也不负重望的在空中升腾。希望同学们始终拽着梦想的这根线，为心中的那只风筝导航。愉快欢腾的时间总显得那么短暂，本次风筝节活动在孩子们的欢声笑语中拉下了帷幕。
冠城七中始终秉承“学生为本”的思想，开展了丰富多彩的体验活动，致力于幸福校园的营建，在我校的校园文化建设中，以科技月活动风筝文化为切入点，通过挖掘和丰富风筝文化的内涵，不断丰富我校的科技文化底蕴。风筝文化是我国科技文化活动的重要组成部分，风筝作为童年的烙印影响着一代又一代人的健康成长，我们的校园活动因风筝而多彩，教师因风筝而更智慧，学生因风筝而更快乐。
